课程名称：体育专选（足球）
课程性质：线上线下混合式一流课程
课程负责人：孙 雨
主要成员：余子义、张园、张然
创建时间：2021年
课程团队：
孙雨，讲师，课程负责人，承担体育专选（足球）线上线下混合课程相关内容的平台建设和教学工作
余子义，副教授，承担体育专选（足球）线上线下混合课程教学大纲、计划、教案的制定及相关教学视频的讲解和教学工作
张园，副教授，承担体育专选（足球）线上线下混合课程教学视频的录制和线上教学平台建设、维护工作
张然，副教授，承担体育专选（足球）线上线下混合课程线上教学平台建设和维护工作
课程介绍：
《体育专选（足球）》一流课程主要向学生传授足球运动的基础理论知识和基本比赛规则。培养学生的体育爱好，使学生养成体育锻炼的习惯，提高自我调控能力，增强合作与竞争的意识，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。
课程亮点：
1、灵活性与便利性：线上线下混合的教学模式允许学生在灵活的时间和地点进行学习。线上部分可以通过网络平台随时随地进行学习，而线下部分则能提供更具体、更直接的实践训练，使学习不再局限于传统的课堂环境。
2、个性化学习体验：线上课程可以根据学生的需求和能力进行个性化设置，提供不同难度和风格的教学内容，以满足不同学生的学习需求。同时，线下课程中的专业教练可以针对学生的具体情况进行一对一的指导，帮助学生解决学习中的问题，提升技能。
3、丰富的教学资源：线上课程可以整合丰富的教学资源，包括视频教程、教学课件、互动练习等，使学习内容更加生动、形象。线下课程则可以通过实际的训练场地、专业设备以及真实的比赛场景，让学生更深入地理解和体验足球运动的魅力。
4、实时互动与反馈：线上课程中的学习平台通常具备实时互动功能，学生可以在线提问、讨论，与教师和其他学生进行交流。线下课程中的实践活动也可以促进学生之间的合作与竞争，形成良好的学习氛围。同时，教师可以通过线上线下的反馈机制及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学效果。
5、课程思政：线上通过讲解中国足球发展史，让学生了解中国足球的发展文化，激发学生的文化自信心和民族自豪感。又通过足球规则的学习，培养学生对足球比赛的欣赏能力以及尊重对手、尊重裁判、遵守规则的体育精神。线下通过分组比赛，培养学生团队协作的能力，以及在赛场上敢于拼搏的精神。课堂上我们严格课堂礼仪，师生着装规范，课前课后的师生问好和再见，又培养了学生们讲文明、讲礼貌、懂礼貌的良好品德。
结语：《体育专选（足球）》一流课程具有灵活性、个性化、资源丰富性、实时互动性以及理论与实践相结合等亮点，能够为学生提供更加全面、深入的学习体验。
建设成果：
（1）本教学团队负责普通体育二（足球）、体育专选（足球）课程的你全部教学任务。
（2）本团队共同在超星泛雅平台搭建了线上课程，同时在积极推进高品质线上线下混合式课程建设。
